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鸿博pc下载28 如果你的孩子天资不高,请一定教他自律,2岁这个阶段很重要

鸿博pc下载28,文丨福林妈咪

昨天有位朋友问我,你说孩子明明可以早点写完作业早点去玩,为什么非要拖拖拉拉呢?

很简单,我说你有没有这种情况,明明可以别玩手机早点睡觉,明天早上起来再玩,为啥还是放不下手机呢?

大人都没有养成的自律意识,要求一个孩子有,哪有那么容易。

很多80后、90后在学习、生活、职场上,经常会发现自己缺乏自制力。比如很多宝妈嘴上经常挂着减肥,但却很难做到管住嘴、迈开腿,自律没有那么简单,所以能够做到自律的人,不用竞争,就已经赢了大部分人,拥有了让很多人羡慕的品质。

最近一段时间追了一个综艺,叫《幸福三重奏》,被陈意涵元气满满的样子圈粉了。陈意涵怀孕期间就凭着游泳、跑步等和大多数孕妇完全不同的姿态多次登上热搜,被大家称为宇宙最强孕妇,这让当时也在孕期的我羡慕不已。

果然,生完孩子不久上节目,她就让人完全看不出生过孩子的样子,也完全看不出已经36岁。她的秘诀很简单,就是多年保持良好的生活习惯,九点睡觉,六点起床,坚持跑步。

它对人生有多大的影响,这里我就不再过多的强调,今天我们就来聊聊,面对我们的下一代,怎么样让他们从小学会自律,更好的把握自己的一生。

自律这个词,最近几年也越来越被人们所重视。

什么是自律

简单来说,自律就是自己管自己,自我约束,自我控制,知道该做什么,不该做什么,什么时候做,什么时候停止。

如果你经常需要跟孩子说,快来吃饭了,别玩手机了,该做作业了,赶紧睡觉吧,说明你的孩子不够自律,或者说,他的自律被你破坏了。

大人破坏了孩子的自律?

孩子在2岁之后,有一个“秩序敏感期”,此时孩子会对秩序有强烈的执念,这是孩子行为模式构建的关键时期。

比如孩子会喜欢把自己玩具在地上一个一个做排列,如果事情没有按照步骤来进行,会无缘无故发脾气,要求重新再来一次,如果孩子想做的事情没有让他自己来,也会非常生气……

这些就是典型的秩序敏感期表现,你会发现,孩子对物品、步骤、时间、地点等开始有顺序的要求,还会非常重视自己的控制力,希望一切在自己的掌握之中。

如果父母在引导过程中无意破坏了孩子心中的秩序,就会扼杀孩子的自律感,所以此时,正是培养孩子自律能力的重要时期。具体应该怎么办呢?

1、让孩子有自己想做的事

很多宝妈在带娃的时候,不自觉的对孩子干预过多。

从早上到晚上,安排好孩子的一切,对孩子的要求就只有两个字:听话。

其实,在孩子有了自主意识之后,父母就应该意识到,孩子有了自己的想法,应该让做自己想做的。如果孩子没有想做的事,也应该引导孩子去产生想法。

比如每天早上问问孩子,你今天准备做什么呀?

一开始孩子可能没想过,也不会为自己一天的安排做计划,当父母问的多了,孩子就会开始思考这个问题,对呀,我今天玩儿什么呢?

想看动画片,想去游乐园玩,想去吃好吃的,孩子会自己进行排序,哪个愿望跟强烈,哪个事情更简单,慢慢的掌握自己的“生活主动权”。

在孩子还没有进入幼儿园之前,我们最好先让孩子有自己做计划的习惯,而不是从来都听大人的安排。

因为“自律”首先要有“自察”,要知道什么是自己想要的,然后孩子的行为才会有目的性,他会知道我现在在做什么,我为什么要这样做。

而且只有是孩子从心底里发出的想法,真正想做的事,他才有动力去为此努力,愿意为此而进行自我行为管理。

2. 帮孩子看见自律的回报

很多自律的人,你问他们为什么能够坚持,他们会告诉你,是因为得到了反馈。

陈意涵说,我一直跑步,是因为,这是我现在,唯一能确定我可以做好的事。沉醉在数字的增加中,很单纯,很纯粹。

跑过的公里数的增加,就是一个反馈,可以给人带来快乐。正如我上学的时候喜欢看自己用过的练习本,看自己用完的中性笔芯,看着它们,我就有巨大的满足感,从而愿意去写作业,甚至在没有作业的时候愿意去练字,去做摘抄。

这也是为什么自律能够“成瘾”,因为它本身就是在克服自己的懒惰、拖延之后能够收获的延迟满足。

怎样让孩子看见自律的回报,从而爱上自律呢?

学会把无形的东西化为有形。

对于长线的回报,孩子可能还理解不了,可以和孩子一起种一棵绿植,定期浇水晒太阳,告诉孩子,坚持浇水施肥可以帮植物快快长大,孩子看到自己养的盆栽一天天长大,就能理解这种投入的意义了。

另外,很多家长会给孩子报一些兴趣班,比如钢琴,舞蹈,我觉得这样非常好,不是说非要让孩子有个拿得出手的兴趣特长,而是让孩子从小理解,每项技艺的掌握,都需要艰苦的训练。

就拿练钢琴来说,过程可能是辛苦的,但是孩子能看到自己从一点都不会,到慢慢会第一首曲子,会五首,会十几首,这个过程,正是非常形象的付出与收获的量化。

3. 适当做行为引导

孩子毕竟还小,自制力提升的同时,也可能会被他的惰性、爱玩的天性所打败,这时候就需要父母来做适当的引导。

这个引导,不应该是没完没了的催促,一定要继续尊重孩子的自主性,而不是回到爸爸妈妈替孩子安排做主的状态。

另外要注意,孩子的时间概念还没有形成,所以你跟他说只能再玩五分钟的时候,孩子是没有概念的,所以要用孩子能理解的东西来量化。比如孩子做作业拖拉的时候,可以提醒他,你用了太长时间了,等一下只能看一集动画片了。

孩子本身的行为模式是没有形状的,以后形成什么样,主要看于父母的模范作用和干预作用,而不是像大人想象的那样,从不自律变自律很难很难。

所以说,从孩子秩序敏感期开始,就遵从孩子的发展规律,让孩子学会为自己的生活和自己的行为做主,逐渐习惯“自律”,不要用强行让孩子接受“他律”,这样孩子才能更好的掌控自己的人生。

西奥多.罗斯福曾说过:“有一种品质,可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。”

帮孩子拥有这样了这样的自制力,那么恭喜你,即使他不是天资聪明的人,以后一定能成功甩开很多同龄的孩子。

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